DIÁLOGOS EN MOVIMIENTO: UN ENCUENTRO CON LOS LECTORES
En Tarapacá, la iniciativa del Plan Nacional de la Lectura, Escritura y Oralidad está llevando la literatura a distintos espacios de la región, generando encuentros donde leer también significa conversar, imaginar y descubrir nuevas voces.
¿Qué pasa cuando un libro deja de ser solo un texto que se lee para convertirse en una conversación cara a cara con quien lo escribió? Esa es parte de la experiencia que propone Diálogos en Movimiento, iniciativa que durante 2026 ha recorrido distintos establecimientos y espacios de la Región de Tarapacá, acercando a jóvenes lectores a escritoras y escritores a través de procesos de lectura compartida y mediación.
La iniciativa, impulsada por la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Tarapacá, a través del Plan Nacional de la Lectura, Escritura y Oralidad, propone una manera diferente de acercarse a los libros: primero se lee, se conversa y se intercambian ideas; luego llega uno de los momentos más esperados, el encuentro con el autor o autora de la obra.
No se trata simplemente de conocer a un escritor. Es la oportunidad de preguntarle por sus personajes, saber de dónde surgió una historia, descubrir qué hay detrás de un poema o compartir las propias impresiones sobre aquello que se leyó.
Leer para encontrarse
El corazón de Diálogos en Movimiento es la mediación lectora, un proceso que acompaña a los jóvenes durante la lectura y genera espacios para conversar, interpretar, crear y relacionarse con la obra desde sus propias experiencias. La convocatoria regional contempla tres sesiones presenciales de mediación y un encuentro final entre estudiantes, mediador y autor o autora.
Durante 2026, el programa ha desarrollado actividades en establecimientos de Alto Hospicio, Camiña, Colchane, Huara, Iquique y Pozo Almonte, ampliando las posibilidades de acceso a la literatura y generando espacios de encuentro entre nuevas generaciones y autores nacionales.
Entre las obras que han formado parte de esta experiencia se encuentran Eriazo, de Juan Malebrán; Lota sobrenatural, de Michael Rivera; Bajar el volumen, de Gonzalo Geraldo; Chompen, de Juan José Podestá; Iconoplasta, de Francisca Palma; Pampa Madre, de Roxana Areyuna; Claudina, de Sergio González; Cruces de la memoria. Antología poética, de Jaime Ceballos; De ciertos desiertos, de Carolina González; y Hay algo que te acecha, de Antonia de la Luna.
Cada libro abre una puerta distinta. Y cada grupo de lectores construye su propia experiencia a partir de esa puerta.
De la lectura a la conversación
Uno de los aspectos que distingue a Diálogos en Movimiento es que el encuentro con el autor ocurre después de un proceso. Los estudiantes llegan a la conversación habiendo leído, comentado y reflexionado sobre la obra, lo que permite que las preguntas nazcan desde su propia curiosidad.
Así, la literatura deja de sentirse lejana o reservada exclusivamente para especialistas. El escritor o escritora aparece como una persona con historias, dudas, experiencias y formas particulares de mirar el mundo. Y los estudiantes pasan de ser lectores a convertirse también en interlocutores.
Una comunidad que crece alrededor de los libros
El programa también permite que docentes, bibliotecarios y mediadores se involucren activamente en el proceso. La convocatoria 2026 considera el compromiso de un profesor o encargado/a de biblioteca CRA que acompañe el ciclo, participe en la coordinación y se capacite como parte de la iniciativa en cada establecimiento.
De esta manera, cada encuentro no termina cuando el autor se despide. La conversación puede continuar en la biblioteca, en una sala de clases, en una nueva lectura o, incluso, en las ganas de escribir una historia propia.
Durante octubre y noviembre, Diálogos en Movimiento continuará su recorrido por Tarapacá con nuevos encuentros en torno a las obras Riquelme 1245: Crónicas iquiqueñas, de Pedro Marambio; Matadero, de Roberto Bustamante; Ceviche y algo más, de Guillermo Ward; Fiufa. Historia de duendes. Cap. IV, de José Rubilar; y Una mañana en la Quebradilla, de Virginia Dávalos. Las actividades están programadas en establecimientos de Iquique, Alto Hospicio y Huara, además del Aula Hospitalaria San Sebastián de Iquique.
Porque leer también puede ser eso… encontrarse con una historia, descubrir que algo de ella nos representa y luego tener la posibilidad de preguntarle a quien la creó por qué decidió contarla.
En la foto de portada vemos la participación de don Sergio González, Premio Nacional de Historia, en el Liceo Técnico Profesional de Camiña.
