ACOMPAÑAMIENTO LITERARIO IMPULSÓ LA ESCRITURA JUVENIL EN TARAPACÁ
Con el propósito de fortalecer la escritura creativa y fomentar el vínculo entre jóvenes, comunidades educativas y la literatura contemporánea, se desarrolló en Tarapacá el programa Acompañamiento Literario Chusca – Difusión, iniciativa que durante el año desplegó tres ciclos dedicados a los géneros de poesía, cuento y ensayo.
El proyecto reunió a destacados autores nacionales con trayectoria y experiencia en sus respectivas áreas. En esta edición, los invitados fueron Juan Malebrán, representante de la poesía; Michael Rivera, en el ámbito del cuento; y Gonzalo Geraldo, quien estuvo a cargo del tercer ciclo enfocado en el ensayo.
Cada uno de estos encuentros contempló un itinerario formativo que articuló distintos espacios de mediación y creación: una charla especializada dirigida a profesores y profesoras de Lenguaje y encargados CRA; una sesión de promoción de la escritura creativa destinada a estudiantes de 7° básico a 4° medio en establecimientos educacionales; y una jornada abierta para jóvenes interesados en la creación literaria.
En el marco de este tercer ciclo, Gonzalo Geraldo desarrolló una intensa agenda de actividades en la región. El 2 de julio participó en una charla con encargados CRA y docentes de Lenguaje en la sede regional del Ministerio de Educación. Posteriormente, el 3 de julio, visitó el Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II de Alto Hospicio, donde realizó una sesión de creación literaria con estudiantes. Esa misma tarde, el autor llegó hasta la Fundación Crear para compartir un espacio abierto orientado a jóvenes interesados en la escritura de ensayo.
A este recorrido se sumó su participación en la iniciativa Diálogos en Movimiento, desarrollada en el Colegio Nazaret de Alto Hospicio, ampliando las posibilidades de encuentro entre autores y nuevas generaciones de lectores y escritores.
El Acompañamiento Literario Chusca tuvo como objetivo fortalecer el ejercicio escritural en jóvenes estudiantes, promoviendo la articulación con instituciones educativas, docentes de Lenguaje, bibliotecarios y bibliotecarias, además del trabajo colaborativo con el Ministerio de Educación y los talleres literarios vinculados a esta misma línea de acción, como los desarrollados en Fundación Crear y la Biblioteca N° 305 de Alto Hospicio.
La iniciativa fue organizada por la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Tarapacá, en colaboración con la Seremi de Educación de Tarapacá, consolidándose como un espacio orientado a fortalecer la formación literaria y la construcción de comunidades lectoras desde los territorios.
