Déficit atencional

¿En qué están las investigaciones actuales en relación al déficit atencional?, ¿Cómo se puede ayudar efectivamente a los padres, profesores y especialmente a los niños a enfrentar estas dificultades?, ¿de qué forma podemos lograr que estos niños no sean etiquetados, sino que sean asumidos como un desafío del sistema escolar? Estas y otras preguntas movilizaron a las autoras a escribir este libro, como una forma de contribuir con todos aquellos que se preocupan de las dificultades del desarrollo infantil.

COAUTORES: Neva Milicic, María Elena Gorostegui

Mabel Condemarín Grimberg

Educadora chilena, Premio Nacional de Ciencias de la Educación, 2003. Mabel Condemarín hizo sus estudios primarios en la Escuela Santa María de Iquique, y posteriormente ingresó a la Escuela Normal de La Serena y la Escuela Normal Superior José Abelardo Núñez. Especializada en la enseñanza de la lectura, realizó numerosas publicaciones en esta área, varias de ellas en conjunto con su marido, el profesor Felipe Alliende. En 1990 aceptó la invitación del Ministerio de Educación para integrarse al equipo a cargo de la Reforma Educacional. Por más de una década, coordinó el programa de mejoramiento de la Calidad y Equidad de las Escuelas de Sectores Pobres, y trabajó por acercar el lenguaje y la lectura a los niños más necesitados. ‌Asimismo, a partir del 2002 trabajó en la campaña LEM (Lectura, Escritura y Matemáticas) orientada a la población escolar básica de mayor vulnerabilidad social y educativa. Fue una gran divulgadora de los métodos de enseñanza de la lectura en toda Latinoamérica. En el año 2003 le fue conferido el Premio Nacional de Ciencias de la Educación.

Nació: noviembre 3, 1931
Falleció: marzo 30, 2004

Detalles del libro

Mabel Condemarín Grimberg

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